Jag har alltid velat jobba utomlands och när jag såg att det fanns möjlighet att åka på utbyte så ville jag ta tillfället i akt. Det var viktigt för mig att känna att jag lär mig något nytt när jag ska åka på utbyte. Därför gick jag igenom de olika alternativen och Nederländerna verkade passa mig bäst då de är kända för att ha estetiskt duktiga tandläkare samt att de har en väldigt modern syn på yrket. En annan anledning att åka till Nederländerna var för min del att jag besökt landet tre gånger tidigare, det gjorde att jag kände mig mer bekväm med valet. 

Det var svårt att hitta ett boende som inte var dyrt såvida man inte hade någon att dela boendet med. Jag åkte själv och frågade på förhand om studenterna som skulle komma från Nederländerna hit kunde tänka sig att hyra ut sina men det hade dem inte möjlighet till att göra. Jag letade runt på diverse sidor på nätet men fann inget som var rimligt prismässigt. Till slut kontaktade jag skolan i Nederländerna och de ordnade ett korridorsrum till mig i området Hoogeveldt.

Om man läser tidigare reserapporter så är det alltid Hoogeveldt de säger att man ska försöka undvika. Av erfarenhet håller jag med. Det luktade väldigt illa när man gick in till byggnaden som även var gammal. Köket delade man med de andra 15 studenterna som bodde i korridoren och det var väldigt ofräscht, jag lagade aldrig mat där. Själva rummet var dock inte så farligt. Man hade en liten garderob, handfat, en stor säng samt ett skrivbord. Det som saknades i rummet var en toalett och dusch. Det fanns runt 3 toaletter på min våning samt 3 duschar som var separata från toaletterna. Även dessa var väldigt ofräscha och jag valde ofta att duscha i gymmet som låg ungefär en 5 minuters promenad från boendet. 

Tandläkarutbildningen i Nederländerna är mellan 6-8 år, stor skillnad från våra 5 år på KI. Den är egentligen 6 år men beroende på om man hinner med kurskraven så får man gå kvar extra vilket jag upplevde att många fick göra. Jag fick välja mellan olika kurser och väl på plats kunde man även byta kurs om man kände att man ville läsa något annat. Nedan listas de kurser jag valde och en kort beskrivning av dessa.

FUNCTION 2 & 3

Detta var den första kursen vi hade. Function 2 var protetik i preklin vi fick helt enkelt sitta och borra på plasttänder och visa lite hur vi hade lärt oss att preparera för protetiska konstruktioner i vår skola. Function 3 var en fördjupning i samma kurs med lite extra moment såsom att göra temporära broar och temporära kronor. För mig kändes det lite synd att behöva gå tillbaka till preklin då vi redan hade gjort färdigt det på KI. Efter ett tag blev det dock mer intressant, man lärde sig mycket då de hade lite andra synsätt och bra tips på hur man ska preparera. Det var även skönt att gå igenom preklin igen utan pressen att jaga signaturer. Det kändes mer avslappnat och man kunde fokusera på att försöka lära sig så mycket som möjligt. Dessa två kurser hade vi under hela utbytet två gånger i veckan.

RECONSTRUCTIVE DENTISTRY

Reconstructive dentistry kursen var en mer klinisk kurs. Vi fick dock inte behandla patienter själva här. Detta berodde på, enligt dem, att detta var en helproteskurs där tandlösa patienter behandlas och det tar tid. Dessutom kan det vara känsligt för patienter som har detta tillstånd och de ska då inte känna sig obekväma. Det var dock väldigt lärorikt och intressant att se hur dessa patienter behandlades då det finns väldigt få tandlösa patienter på KI.

PEDIATRIC DENTISTRY

Barntandvården var den mest lärorika kursen enligt mig. Varje pass inleddes med ett möte där studenterna fick beskriva vad som skall göras under passet. Det fanns mer utrymme för oss att behandla patienter här även om patienterna inte skrevs in på oss formellt. Sedan avslutades varje pass med ett seminarium på ungefär 45 minuter där lärarna antingen gick igenom saker som uppstått under passen eller hade en typ av ”quiz” i helgrupp. Ibland hade även studenterna patientfall att presentera som en del av deras kurskrav.

POLICLINIC

Akuttandvård, detta var den enda kliniska kursen där vi fick behandla patienter. Det var akutpatienter som ringt in med vanliga besvär som fyllningsfraktur osv. Däremot märkte jag att de hade fler fall av helprotesfrakturer eller andra liknande problem.

Man fick dock tjata en hel del på lärarna för att man skulle få påbörja patientbehandling. De har en tendens att dra ut på det av någon anledning. Det dröjde någon vecka innan vi fick behandla patienter trots att vi hade gjort det förberedelseprov om hygien som krävdes. Därför är det väldigt viktigt att man ofta påminner dem om att man vill komma igång och behandla patienter. 

Majoriteten av patientpresentationerna och seminarierna var på holländska. Det var väldigt svårt att förstå något som sades. När studenterna fick hjälp från lärare var även det på holländska men då förklarade studenten vad som hade sagts. Vissa av lärarna på preklin hade inte bra engelska. Detta försvårade mycket men vi hade turen att ha en tysktalande utbytesstudent bland oss som kunde prata med läraren och översätta till oss andra. Språkkurser erbjöds inte till oss, det var i sådana fall något man själv fick söka upp. Det erbjöds i första hand till elever som skall studera där på heltid eller åtminstone en hel termin.

Radboud University har ett väldigt stort gym med många olika sporter som man har möjlighet att utöva. Jag rekommenderar det varmt. Öppettiderna var mellan 07.00-23.00 för gymmet men för att utöva specifika sporter var man tvungen att anmäla sig i förväg, det kunde man göra på nätet. Är man intresserad av fotboll har Nijmegen ett lag i högstaligan arenan låg väldigt nära skolan. Det fanns sidor på Facebook b.la där de anordnade aktiviteter för utbytesstudenter, men platserna blev ofta direkt uppbokade. Nijmegen är en relativt liten stad, i alla fall i förhållande till Stockholm, men det fanns ändå mycket att göra och se. 

Det har varit en nyttig upplevelse. Man lärde sig mycket av studenterna på utbytesuniversitet dels hur de hanterade stress och kurskrav samt deras utveckling och kliniska färdigheter. Det här utbytet  kommer defintivt påverka min kommande yrkesroll, man fick upp ögonen för yrket och hur mycket det egentligen finns att lära sig.

Dessutom upplevde jag Nederländerna som ett land jag i framtiden kan tänka mig att flytta till. Det var avslappnad stämning på kliniken trots att de förväntar sig att det ska gå snabbt.